「ありがとう」の資料について、
こんなメールがありました。

小林正樹様　こんにちは　はじめまして　Ｆと申します。
ネットで検索中小林さんのHPに辿りつきました。
素晴らしい実践ばかりで，驚きながら拝見させて
いただきました。そこで道徳の実践�ｂQ１「ありがとう」の
追試をさせていただきたいのですが，
裏ページが見つけられませんでした。
お忙しいところ申し訳ありませんが
宜しければ，資料女の子の作文でしょうか
教えていただければ有り難いです。
ご無理を申しますが宜しくお願いいたします。
では，用件のみで申し訳ありません。

そこで、以下のメールを返信しました。
ＨＰを通して、こんな交流ができることがうれしいです。

Ｆ先生　はじめまして。
　　　　山形の小林正樹と申します。

> 道徳の実践�ａuありがとう」の
> 追試をさせていただきたいのですが，
> 裏ページが見つけられませんでした。

『続　気くばりのすすめ』（鈴木　健二　著）より

私が、東京のある小学校へ行った時のことです。その時は、４年生の理科の実
験を見せてもらいました。マッチをすってガスをつけ、その上で何かを燃やす
という実験でした。初めてガスを使うらしく、みんな緊張しているようでし
た。

私の目の前の大きな机の上で、洋服の胸に大きなリボンをした一人の女の子が
マッチをすろうとしました。その時、リボンがすっと前に垂れ下がりました。
私は思わず、
「おじょうちゃん、危ない、リボンに火がつきますよ。」
と言いました。すると女の子は、マッチを机に起き、私の方へきちんと向き直
ると、
「ありがとうございました。」
と丁寧に頭を下げてお礼を言ったのです。（略）

生まれて初めてガスに火をつける子どもにとって、それだけで大冒険です。意
識を集中し、いままさにその子はそれをやろうとしていたのです。しかし、私
が横から一言注意をしたら、その子はきちんとマッチを置いて私の方に向き直
り、お礼を言って頭を下げたのです。

以上、ここまで。

ＨＰを見ていただきまして、ありがとうございました。
そして、問い合わせのメールも、ありがとうございました。
公開している者にとっては、とってもうれしいものです。
この授業、私も好きな実践です。教室がほんわかしてくるからです。
少しでもお役に立てば、と思います。では。

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